![]() |
||
![]() |
||
|
|
||
|
||
| "Cunoaștere și Creativitate", | ||
| Proiect interdisciplinar - Ediția I. | ||
|
Din nevoia de a diversifica paleta de proiecte educative extrașcolare, pentru anul școlar 2024-2025 Liceul Teoretic,,Bogdan Voda" Hălăucești a implementat un program interdisciplinar nou, "Cunoaștere și creativitate". Proiectul "Cunoaștere și Creativitate" se dorește a fi o provocare pentru profesori de a promova înțelegerea, respectul și dialogul între culturi, prin implicarea elevilor în activități creative interdisciplinare. Interdisciplinaritatea presupune implicarea și folosirea cunoștințelor de Istorie, Geografie, Limba și literatura română, Limbi moderne, Educație plastică , Educație Muzicală, TIC. De asemenea, în urma unei evaluări serioase, dorim ca proiectul să fie propus pentru C.A.E.J. 2026. |
||
| Tema stabilită pentru prima ediție a fost ,,Punte între culturi – Cunoaștere, creativitate și identitate în dialog". Proiectul propune elevilor explorarea și compararea diverselor culturi și civilizații, înțelegerea identității naționale în raport cu alte identități culturale, dezvoltarea creativității, empatiei și gândirii critice, exersarea competențelor lingvistice, digitale, de lucru în echipă, de interculturalitate. Perioada istorică asupra căreia trebuiau să se oprească elevii la prima ediție a fost cea a Evului Mediu. | ||
|
||
|
Adresându-se elevilor din ciclurile
gimnazial și liceal, indiferent de filieră, proiectul a reușit să
reunească la prima ediție peste 10 unități școlare din județul Iași.
Prima ediție a proiectului s-a desfășoarat sub forma unui concurs pe
secțiuni:
|
||
|
||
|
||
|
||
|
Alături de inițiatorul proiectului, Liceul
Teoretic ,,Bogdan Vodă" Hălăucești, la prima ediție a Proiectului "Cunoaștere
și Creativitate" au decis să participe profesori și elevi de la:
|
||
|
Regulamentul concursului a prevazut ca toți
participanții să fie apreciați în funcție de calitățile creațiilor,
fără ierarhii și au fost acordate premii pentru creativitate,
imaginație, originalitate culturală, inovație în prezentare, curaj
lingvistic, dialog intercultural, povestitorul global, etc.
În postarile următoare puteți urmări selecții din
materialele realizate de elevii școlilor participante.[...]
|
||